понедельник, 2 декабря 2013 г.

МОДУЛЬ 4
  • Обговорили приклад Основних запитань за допомогою Інтернет-сервісів для спільної роботи із документами;
  • Обговорили у парах створені Основні запитання;
  • Обговорили разом  різні мети і завдання та засоби оцінювання
  • Створили перший варіант плану оцінювання;
  • Створили засоби оцінювання, спрямовані на визначення навчальних потреб учнів;
  • Удосконалили  мети та Основні запитання відповідно до державних освітніх стандартів;
  • Створили  презентацію основних ідей навчальної теми;
  • Переглянули  План вивчення теми та внесли  до нього зміни;
  • Зробили рефлексію модуля;
  • Повторювали матеріал попердніх курсів

воскресенье, 1 декабря 2013 г.

МОДУЛЬ 3
Даний модуль допоміг мені краще зрозуміти призначення методу проектів та відкрив нові можливості щодо залучення учнів до дослідницької діяльності. Стало зрозумілим, що  суть ключових, тематичних та змістових питань  можна розкрити шляхом організації колективної творчої справи та індивідуального внеску кожного з учасників.
Це дає змогу  здійснювати розвиток особистості через здобуття та застосування вже відомих знань учнями, сприяє отриманню конкретного результату щодо навчання і виховання.

среда, 27 ноября 2013 г.

МОДУЛЬ 2.Рефлексія

Цей модуль допоміг мені проаналізувати переваги використання методу проектів у навчальному процесі,навчив доречно використовувати  іноваційні технології на уроках світової літератури,допоміг впровадити використання різноманітних засобів навчання,а з іншого ,інтегрування знань ,умінь з творчих галузей.
      Вході проектної роботи в учнів формуються пошукові рефлексивні вміння ,навички роботи в співробітництві мененджерські вміння.
      Другий модуль допоміг мені проаналізувати переваги використання методу проектів у моїй роботі,а саме:проекти надали мені широкі можливості для навчання.Цей модуль залучив учнів до вирішення проблемних ситуацій та завдань,які будують зв'язки з друзями, батьками та оточуючими;сформувалися навички самостійної дослідницкої діяльності тауміння планувати власну діяльність ефективно спілкуватися,вирішувати проблеми йтакож приймати виважені аргументовані рішення,спілкуватися з аудиторією. 

понедельник, 25 ноября 2013 г.

МОДУЛЬ 1. Ознайомлення з курсом



Цей модуль допоміг мені обдумати власні цілі навчання на цьому тренінгу, а саме допоможе  використовувати ІКТ (інформаційно-комунікаційні технології) для того, щоб розвивати уяву учнів та зацікавленість їх у навчанні. Сподіваюсь на  активну участь у тренінгу та подальшу роботу в  своєму закладі,   впровадження розроблених мною навчально-методичних матеріалів у навчальний процес.
Протягом першого етапу  участі в курсі, до якого відноситься цей тренінг,  розглянула ряд питань про те, як мої учні можуть використовувати комп’ютери та Інтернет-технології для підвищення ефективності результатів свого навчання. 
На цьому тренінгу  використовувала комп’ютерні програми та різноманітні Інтернет-ресурси, які допомогли мені створити Портфоліо та надали методичну підтримку для підвищення якості результатів навчання учнів:
• вікі - для обговорення педагогічних проблем 
• блоґи - для проведення рефлексії (написання особистих думок та вражень від процесу навчання на тренінгу) – іноді одноосібно, іноді для групової рефлексії 
• спільний Інтернет-ресурс - для обміну педагогічними ідеями 
• мережеві ресурси закладок на гіперпосилання потрібних вам веб-сайтів 
• Інтернет-ресурси для спільного редагування документів при роботі в парах та малих групах.

Ознайомилась з основною метою тренінгу, навчилася працювати з ресурсами тренінгу: посібником, сайтом освітніх програм та сайтами допоміжних матеріалів, Електронним довідником, зареєструвалася на вікі-сайті програми та створила персональну вікі-сторінку, створила власний блог та висловлюю свої враження від процесу навчання за модулем. 
Враження лише позитивні. Перевагою цього проекту є спілкування з колегами, можливість вільно пересуватися по мережі Інтернет і знаходити там колег та  творчі портфоліо.  Проект "Відкритий світ" - це віртуальна творча майстерня, де можна знайти безліч цікавих тем з усіх предметів. Зараз є  деякі труднощі, але саме для цього для вчителів й проводять тренінги. 
Вдячна своїм тренерам, які допомогають зорієнтуватися в цій новій хвилі великих змін в галузі освіти!