среда, 27 ноября 2013 г.

МОДУЛЬ 2.Рефлексія

Цей модуль допоміг мені проаналізувати переваги використання методу проектів у навчальному процесі,навчив доречно використовувати  іноваційні технології на уроках світової літератури,допоміг впровадити використання різноманітних засобів навчання,а з іншого ,інтегрування знань ,умінь з творчих галузей.
      Вході проектної роботи в учнів формуються пошукові рефлексивні вміння ,навички роботи в співробітництві мененджерські вміння.
      Другий модуль допоміг мені проаналізувати переваги використання методу проектів у моїй роботі,а саме:проекти надали мені широкі можливості для навчання.Цей модуль залучив учнів до вирішення проблемних ситуацій та завдань,які будують зв'язки з друзями, батьками та оточуючими;сформувалися навички самостійної дослідницкої діяльності тауміння планувати власну діяльність ефективно спілкуватися,вирішувати проблеми йтакож приймати виважені аргументовані рішення,спілкуватися з аудиторією. 

понедельник, 25 ноября 2013 г.

МОДУЛЬ 1. Ознайомлення з курсом



Цей модуль допоміг мені обдумати власні цілі навчання на цьому тренінгу, а саме допоможе  використовувати ІКТ (інформаційно-комунікаційні технології) для того, щоб розвивати уяву учнів та зацікавленість їх у навчанні. Сподіваюсь на  активну участь у тренінгу та подальшу роботу в  своєму закладі,   впровадження розроблених мною навчально-методичних матеріалів у навчальний процес.
Протягом першого етапу  участі в курсі, до якого відноситься цей тренінг,  розглянула ряд питань про те, як мої учні можуть використовувати комп’ютери та Інтернет-технології для підвищення ефективності результатів свого навчання. 
На цьому тренінгу  використовувала комп’ютерні програми та різноманітні Інтернет-ресурси, які допомогли мені створити Портфоліо та надали методичну підтримку для підвищення якості результатів навчання учнів:
• вікі - для обговорення педагогічних проблем 
• блоґи - для проведення рефлексії (написання особистих думок та вражень від процесу навчання на тренінгу) – іноді одноосібно, іноді для групової рефлексії 
• спільний Інтернет-ресурс - для обміну педагогічними ідеями 
• мережеві ресурси закладок на гіперпосилання потрібних вам веб-сайтів 
• Інтернет-ресурси для спільного редагування документів при роботі в парах та малих групах.

Ознайомилась з основною метою тренінгу, навчилася працювати з ресурсами тренінгу: посібником, сайтом освітніх програм та сайтами допоміжних матеріалів, Електронним довідником, зареєструвалася на вікі-сайті програми та створила персональну вікі-сторінку, створила власний блог та висловлюю свої враження від процесу навчання за модулем. 
Враження лише позитивні. Перевагою цього проекту є спілкування з колегами, можливість вільно пересуватися по мережі Інтернет і знаходити там колег та  творчі портфоліо.  Проект "Відкритий світ" - це віртуальна творча майстерня, де можна знайти безліч цікавих тем з усіх предметів. Зараз є  деякі труднощі, але саме для цього для вчителів й проводять тренінги. 
Вдячна своїм тренерам, які допомогають зорієнтуватися в цій новій хвилі великих змін в галузі освіти!